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本次活动让家长和孩子们共同亲近图书,感受和体验制作图书的乐趣,点燃孩子们阅读的激情。

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    盛老师执教的《卖柑者言》以“以文带言,因文学言,言文结合,缘言悟文”为指导思想,通过对人物对话的研读,了解人物语言的真实意图。

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    作为新时代的教育工作者,要学习马克思为理想事业不懈奋斗的精神,用马克思主义思想武装自己,结合自身实际工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

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    我们不但了解了上海从哪里来,还知晓了谁是最早的上海人,上海为何成为上海,以及上海在中国近代史上经济中心的地位、在中西文化的碰撞中形成的海派特色。...

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    ”在热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆里,老师带领着孩子沿途欣赏花草树木,认识一些植物,说说它们的名称与特征。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    在讲座的最后,舒老师还建议同学们认真分析模考试卷,找准自己的薄弱点,专项突破,还要控制好答题时间并以一颗平常心来对待高考。...

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    盛华幼儿园开展了亲子足球庆六一的特别活动,在世界杯来临之际先和爸爸妈妈们体验了一场火热的亲子足球运动来纪念今年的六一儿童节。...

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    各班同学们也为班主任老师准备了礼物和贺卡——亲手绘制的折扇、小伙伴们一下课就凑在一起折出的朵朵玫瑰、自己搭起的旋转木马音乐盒……年级组长和班主任们欣喜不已。...

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    老师们都情不自禁举起相机记录下来,以便与学校特色项目“美在墨韵”相结合。...

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    重点指导家长们从“理解孩子”、“解读孩子行为”、“欣赏自己的孩子”、“夸赞孩子”等方面来讲解“陪伴”的真正意义和正确打开方式,针对一些常见的家庭育儿问题展开了详细热烈的讨论。...

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    来自欧洲的外籍教练充满了热情和亲和力,通过各类的足球游戏和孩子们迅速打成一片,运球,带球跑动、队员间的互动、小组间的足球游戏竞技比赛,场地上充满了孩子们欢乐爽朗的笑声以及外教、中教夹杂着的中英文指令。...

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    针对这些问题,接下来,老师们总结,要继续加强阅读技巧和能力的培养,提高学生的阅读分析能力,通过讲练提高学生写作水平,训练行文思路,使用简单的思维导图来组织写作内容,教会学生写出语法正确和有想法的的句子。...

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    此次的青年小组会议中,园长马瑛老师和区骨干王奕莹老师通过理论与实际相结合的方式,让青年教师走进了“学校教育科研”。...

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    他说道:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是大家都应该遵守的信条。...

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    如今,他成为教育集团的管理者,他对自己麾下的战友也同样以读书来鞭策。...

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    第三个出场的是小1班的小朋友表演的《星星的心》“小星星你听到小朋友的心愿了吗”。...

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    梁蔺、胡秋实等英语老师也表示提高课堂效率,多设计场景教学,引导学生开口说英语,瞄准英语教学中能力的培养,就可以应对一切变革。...

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    懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。...

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    学校根据语数英音体美等六门学科的特点以及学校特色,结合丰富多彩的娱乐活动,分别设置了“我是小小朗读者”、“我是速算小达人”、“I’m a little speaker”、“我是小小音乐家”、“我是小小设计师”、“我是小小运动健儿”,关注学生综合能力的提高。...

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    第二项议程是观看由上海市体育局与五星体育传媒共同出品的《人生赛道》演讲分享会。...

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    警报声立即响起,老师和保育员第一时间带领孩子逃离疏散至安全地点,躲避在座椅、橱柜旁,下蹲保护住头部,老师清点人数,保育员立即关闭门窗,并用桌子抵住门。...

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    小选手们声情并茂地讲述了艺术家的故事,真情的演绎打动了在场的师生、家长,赢得了阵阵掌声……参与活动的家长坐在后面为各个班级的表演进行打分,同时为孩子们的表演与进步赞不绝口。...